功以才興,業(yè)有才廣。堅(jiān)持把有限的培訓(xùn)資金用在刀刃上,堅(jiān)持讓有限的資金發(fā)揮“倍增培訓(xùn)效應(yīng)”,追求與青海發(fā)展需求和與國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)生產(chǎn)力“雙向?qū)印钡那嗪H瞬排嘤?xùn)工程,成效在短時(shí)間快速發(fā)酵,也在持續(xù)聚積。
我們看到,一批批人才經(jīng)過(guò)多種形式的培訓(xùn)再“充電”后,更加活躍于各自的工作崗位,更加迸發(fā)出激情干事業(yè)的活力。而且,作為全省不同領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才、骨干人才、帶頭人才、實(shí)干人才,他們更發(fā)揮著“星火燎原”的作用,在崗位上延展培訓(xùn)成果,放大培訓(xùn)效應(yīng),煥發(fā)起團(tuán)隊(duì)的能量,為青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展源源注入新智力支撐。
一次次培訓(xùn),一次次和高端專家學(xué)者對(duì)接,一次次和前沿新思維對(duì)接,一次次和先進(jìn)科技生產(chǎn)力對(duì)接,一次次增強(qiáng)著干事創(chuàng)業(yè)的新能量。
高原四月萬(wàn)物復(fù)蘇,由省交通廳負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的國(guó)道214線共和至玉樹(結(jié)古)高速路一期工程,再掀建設(shè)熱潮。
奮斗在這條通往玉樹、平均海拔4100米左右、穿越凍土路段長(zhǎng)437公里的交通要道施工現(xiàn)場(chǎng),省交通廳建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站高級(jí)工程師陳建友和同事們?nèi)缃穸嗔艘环葑孕拧?/P>
2011年9月,為保障國(guó)道214現(xiàn)工程順利實(shí)施,增強(qiáng)新玉樹建設(shè)人才支撐,省人才辦、省人力資源和社會(huì)保障廳支持省交通廳適時(shí)舉辦了"青海省交通國(guó)道重建項(xiàng)目高層次專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班"。帶著在施工中的所遇所思,陳建友等40名專業(yè)技術(shù)骨干,走進(jìn)北京交通干部學(xué)院、汶川地震災(zāi)后重建現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀。雖然只是短短的一個(gè)月,但大家共同感到:"收獲太大了,這趟學(xué)習(xí)價(jià)值太高了。"
在地理和水文地質(zhì)條件極其復(fù)雜的高海拔地區(qū)貫通高等級(jí)公路,施工遇到很多挑戰(zhàn)和難題。課堂上,從我國(guó)頂尖級(jí)交通建設(shè)專家理論聯(lián)系國(guó)內(nèi)外典型施工案例的精彩講解里,從專門為214國(guó)道建設(shè)量身定做設(shè)置的專題課程里,從與專家學(xué)者面對(duì)面的互動(dòng)交流中,大家的腦?焖佥斎胄滤季S方式、新專業(yè)知識(shí),一些疑惑得以破解,一些做法得到肯定,心里增添了干好工作的底數(shù)和信心。
"閆博士介紹的活性粉末混凝土和橡膠集料混凝土新型材料,可以解決我們?cè)谑┕ぶ杏龅降囊恍┗炷镣ú ?"專家從生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約等方面對(duì)再生資源技術(shù)在施工中成功運(yùn)用的介紹,增強(qiáng)了我們推廣應(yīng)用這一新技術(shù)的信心。""專家們進(jìn)行的工程實(shí)例展示,使我們感到214線保準(zhǔn)化施工的精細(xì)化程度還有很大提升空間。"
一次培訓(xùn),仿佛已是一生受益的經(jīng)歷。雖然培訓(xùn)結(jié)束有五六個(gè)月了,但談起感受和收獲,"國(guó)道重建項(xiàng)目高層次專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班"的40名學(xué)員仍感慨不盡。
"一個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間不算長(zhǎng),一下子全面掌握非常多的知識(shí)有局限,但是,這種從實(shí)踐走向課堂、針對(duì)性很強(qiáng)、學(xué)習(xí)密度很大、教學(xué)規(guī)格很高的強(qiáng)化培訓(xùn),對(duì)學(xué)員近遠(yuǎn)期的思想工作影響也會(huì)很強(qiáng)。"陳建友以自己的切身體會(huì),如是解讀培訓(xùn)的功效。
同感、同獲,還有來(lái)自其多種類型培訓(xùn)班上的眾多學(xué)員。這次培訓(xùn),那次培訓(xùn),雖是培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、方式不同,但給學(xué)員開拓事業(yè)帶來(lái)的新啟悟、給他們工作輸入的新能量幾近等值。 |