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　　同時，人才匱乏也導致我省企業(yè)產(chǎn)品同國內(nèi)外同類產(chǎn)品相比除個別產(chǎn)品外仍然存在一定的差距，企業(yè)自主創(chuàng)新能力需要進一步提高。產(chǎn)品的關鍵技術仍然依賴外部力量，引進技術的消化吸收存在很大的問題。如我省一家企業(yè)從日本引進15個產(chǎn)品的關鍵技術，截至到目前只有5個產(chǎn)品可以生產(chǎn)和試生產(chǎn)，其他關鍵技術沒有得到進一步的消化和吸收。而據(jù)了解，存在這種情況的企業(yè)并不在少數(shù)，甚至包括在各種資源配置中占據(jù)有利地位的國有大中型企業(yè)。

　　另外，目前企業(yè)的研發(fā)平臺和研發(fā)手段完全不能適應企業(yè)自身和外部變化，研發(fā)時間過長、研發(fā)水平不高也成為企業(yè)發(fā)展的阻力。

　　創(chuàng)新機制人才強省

　　近年來，我省把人才隊伍建設工作擺在更加突出的位置，頒布實施了《青海省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，大力實施人才強省戰(zhàn)略，進一步解放思想，堅持自身培養(yǎng)與爭取外部支持結合，用好現(xiàn)有人才與柔性引智引才相結合，能力建設與結構優(yōu)化相結合，人才資源的市場配置與宏觀調(diào)控相結合，統(tǒng)籌抓好人才隊伍建設，人才培養(yǎng)取得重大突破。

　　科技人才隊伍建設初具規(guī)模。開展了人才“小高地”創(chuàng)新團隊建設工程、高層次科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進培養(yǎng)工程、學科帶頭人培養(yǎng)選拔工程和優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)工程等四大人才培養(yǎng)工程。目前，全省R&D研究人員增加到2679人，中科院院士2人、工程院院士1人，突出貢獻的中青年專家31人，享受政府特殊津貼專家580人，自然科學與工程技術學科帶頭人248名，省級優(yōu)秀專家學者195人，省級優(yōu)秀人才468人，全省國有企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)人員117652人。啟動實施“青海之光”科技人才推進計劃，進一步加大科技人才的培養(yǎng)力度。同時，與國內(nèi)高水平的高等院校開展戰(zhàn)略科技合作，加強國際合作與交流等也是青海省引進先進技術、培養(yǎng)高端人才、加快科技進步的重要途徑。

　　職業(yè)教育快速發(fā)展。為改善職業(yè)學校辦學條件，省政府設立職教專項資金，投入年年大幅增加，建設了7所國家級重點中等職業(yè)學校、4所省級重點中等職業(yè)學校，20個省級實訓基地，組建了化工、機械、水電三大省級職業(yè)教育集團，一批職業(yè)學校辦學條件得到較大改善。

　　企業(yè)重視人才培養(yǎng)。西寧特鋼集團有限責任公司、青海鹽湖工業(yè)集團有限公司、中國水利水電第四工程局等大型企業(yè)與省重點中等職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學，成立機械、化工、水電職業(yè)教育集團。青海橋頭鋁電股份有限公司聯(lián)合中南大學、湖南中大業(yè)翔科技有限公司開展電解鋁“五低三窄一高”節(jié)能工藝技術集成研究，使我國鋁電解的能耗與排放指標達到國際領先水平。青海華鼎實業(yè)公司、青海潔神集團等與青海大學機械工程學院開展科研合作，解決企業(yè)研發(fā)中堅力量匱乏的問題。

　　據(jù)了解，2011年10月教育部批準青海大學作為國家第二批“卓越工程師”培養(yǎng)計劃的試點院校（全國第一批試點院校61所，第二批試點單位133所，共計194所），青海教育廳、青海省國資委共同下文批準青海大學機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、冶金工程、水利水電工程為“卓越工程師”培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，并于年底全面啟動。