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　　發(fā)展要靠人才，有了人才，就有了創(chuàng)新，有了強大的競爭力，就能推動社會經濟快速發(fā)展。西寧市作為全省政治、經濟、文化的中心，吸引、集聚、培養(yǎng)和培育人才就顯得尤為重要。近年來，西寧市以發(fā)揮人才效益為目標，以完善人才政策為支撐，以優(yōu)化人才環(huán)境為保障，著力推進人才工作體制機制創(chuàng)新，建立了一支初具規(guī)模、門類比較齊全、專業(yè)配套、結構相對合理的人才隊伍。西寧市委副書記、市長毛小兵：(出錄音)“我市圍繞經濟社會發(fā)展需要，以新理論、新技術、新方法、新技能、新知識為主要內容，努力培養(yǎng)西寧經濟社會發(fā)展急需緊缺人才，年均培訓專業(yè)技術人才6000多人次�！� (錄音止)

　　毛小兵說，著眼于實施“富民強市”戰(zhàn)略的經濟社會發(fā)展需要，西寧市還建立了各級人事人才信息網絡和引進人才“綠色通道”，采取“產業(yè)引進”、“項目引進”、“課題引進”等靈活多樣的方式開展引才引智工作，通過網絡洽談和個人自薦等多種方式，先后從東南大學和陜西師范大學引進動物遺傳育種與繁殖、蔬菜學、植物病理學等急需緊缺專業(yè)的碩士研究生6名；從國內外引進醫(yī)療衛(wèi)生、旅游規(guī)劃與設計、園林花卉等科研和管理項目人才300多名；邀請美國、德國、加拿大、古巴等國家醫(yī)療衛(wèi)生專家30多人，在西寧市開展講學、臨床指導、學術交流和義診活動，培訓醫(yī)務工作者2600多人。

　　誰都需要人才，人人都在搶人才。吸引人才，留住人才就必須有海納百川的胸懷，要善于發(fā)現人才，尊重人才，充分調動人才的積極性，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才環(huán)境，改善人才服務，用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才。

　　省國土資源廳針對我省地勘和測繪系統(tǒng)人才缺乏的實際，立足省內、面向全國，廣開渠道、引才引智。每年組織人員赴外地招聘高校畢業(yè)生，積極接收“博士服務團”掛職和參與高層次人才招聘活動；支持青海大學恢復地質工程專業(yè)招生，為他們捐助教學儀器和設備，提供了實習基地。目前，青海大學有120多名地質工程專業(yè)畢業(yè)生已進入我省地質測繪戰(zhàn)線工作。同時，省國土資源廳抓住實施“青藏專項”、“三江源科學考察”等重大項目的契機，邀請省外專家學者與我省專業(yè)技術人員共同參與科研活動，為加快我省地質找礦步伐奠定了基礎。省國土資源廳廳長劉山青：(出錄音)“為了吸引和留住人才，我們重獎有突出貢獻的人才，對地質找礦成果、研究成果分別獎勵10到30萬元，地質勘查成果和地質科學獎按等級獎勵3到15萬元，去年，地勘系統(tǒng)對36名找礦有貢獻的專業(yè)技術人才進行了獎勵，有效調動了專業(yè)技術人員的工作積極性�！� (錄音止)

　　截至去年底，省國土資源系統(tǒng)擁有各類專業(yè)技術人才2600多人，有技能人才2100多人。

　　做好人才工作，發(fā)展壯大人才隊伍，是欠發(fā)達地區(qū)實現跨越、加快發(fā)展的根本之道和必由之路。青海鹽湖工業(yè)集團股份有限公司作為中國最大的鉀肥工業(yè)基地，年產氯化鉀240萬噸。近年來，鹽湖集團牢固樹立人才是第一資源的理念，堅持以用為本、人盡其才，努力搭建促使人才干好事業(yè)、支持人才干成事業(yè)的平臺，形成了一支具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的企業(yè)骨干人才隊伍，增強了企業(yè)的競爭力，促進了企業(yè)發(fā)展。青海鹽湖工業(yè)集團股份有限公司副總裁方勤升說，雖然鹽湖集團地處柴達木盆地，自然條件艱苦，留住人才有一定難度，引進高層次人才難度更大。但是企業(yè)仍然堅持“剛性”與“柔性”相結合，以事業(yè)感召和“不求所有、但求所用”的人才工作思路，堅持“四個結合”，打破人才引進的“瓶頸”，吸引和集聚企業(yè)急需緊缺人才。方勤升： (出錄音)“堅持“從業(yè)經歷”與“所學專業(yè)”相結合，引進企業(yè)急需緊缺人才；堅持技術引進與消化吸收相結合，培養(yǎng)高層次人才；堅持項目合作與技術創(chuàng)新相結合，帶動企業(yè)人才隊伍建設；堅持聯合研發(fā)與獨立研發(fā)相結合，提高人才整體素質�！� (錄音止)

　　企業(yè)發(fā)展需要人才，高校發(fā)展離不開人才。面對日趨激烈的高校競爭形勢和更加注重教育質量與內涵發(fā)展的高等教育發(fā)展趨勢，一個學校要健康發(fā)展，必須有特色、有優(yōu)勢，學校才會有社會聲譽和競爭力。近年來，青海大學始終把人才隊伍建設作為創(chuàng)建“高水平、有特色”高原名校的核心任務，全力實施人才“十百千”工程，顯著提升教師學歷和教學科研能力，培養(yǎng)和造就了一批具有創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W術帶頭人和教學科研骨干隊伍。青海大學黨委書記喬正孝： (出錄音)“ 目前，青海大學教師素質明顯提升，教師隊伍中具有博士學位的67人，碩士學位的559人；教育質量不斷提高，目前學校在全國31個省區(qū)市招生，35%的生源來自省外；學科建設得到加強，近5年，新增4個省級重點學科，7個“211工程”重點建設學科；科研實力持續(xù)增強，近5年來共承擔國家“973”、“863”及自然科學基金等科研項目519項，經費達一億三千多萬元。” (錄音止)

　　擁有怎樣的人才資源，決定著高校未來的發(fā)展。喬正孝說，創(chuàng)建“高水平、有特色”高原名校是全校師生員工的歷史使命和共同追求，青海大學現已處在質量為本、重在改革的新的發(fā)展階段。 (出錄音)“下一步，我們將進一步加大改革創(chuàng)新力度，加快建設高水平師資水平，積極構建人才高地，為推進“四個發(fā)展”發(fā)揮更大的作用。” (錄音止)

　　知識就是力量，人才就是生產力。我們相信，只有堅定人才強省戰(zhàn)略的目標，就一定可以在發(fā)現人才、凝聚人才、造就人才和用好人才上邁出新步伐。