為了確保省政府的政策措施能真正落到實(shí)處,省財(cái)政廳對高校畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)政策補(bǔ)貼方式、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、資金來源、補(bǔ)貼撥付程序等方面進(jìn)行具體分解,并及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)資金。同時(shí),他們還會(huì)同我省有關(guān)部門制定了《青海省創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān);鸸芾磙k法》,幫助高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
省財(cái)政廳副廳長肖玉海:
【出錄音:在貸款對象上,將城鄉(xiāng)各類困難人員納入了創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款范圍;在貸款額度上,將個(gè)人貸款額度提高到10萬元;再貸款條件上,進(jìn)一步降低了反擔(dān)保門檻;在風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)上,建立貸款風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制和補(bǔ)償機(jī)制;在財(cái)政貼息政策上,進(jìn)一步擴(kuò)大了貼息氛圍。通過調(diào)整扶持政策,轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供有利的條件。錄音止】
劉瑩是西寧市一家電腦服務(wù)公司的經(jīng)理。2009年,她從山東科技大學(xué)畢業(yè)后,由于沒能找到合適的工作,回到了西寧。正是我省的創(chuàng)業(yè)小額貸款幫助劉瑩實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想。
【出錄音:我回來以后一直想自己創(chuàng)業(yè),但是沒有本錢。后來聽說有這么一個(gè)幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,我就去申請了,沒有想到很快就辦下來了,就跟同學(xué)開了這家公司,F(xiàn)在一切都步入正軌了。錄音止】
針對高校畢業(yè)生就業(yè)難的實(shí)際問題,近年來,我省相關(guān)部門和各高校還不斷優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。他們通過開展就業(yè)援助月、就業(yè)服務(wù)周、校企對接招聘會(huì)等多種形式,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí),各高校還不斷建立健全高校高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái),及時(shí)向大學(xué)生們提供國家、省政府以及相關(guān)部門有關(guān)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施、企業(yè)的用工信息,并向在校大學(xué)生開展就業(yè)咨詢和指導(dǎo)。這些工作的開展,不僅讓大學(xué)生掌握了更多的就業(yè)政策和信息,也幫助他們樹立起了實(shí)現(xiàn)就業(yè)的信心。青海師范大學(xué)外語系2008級學(xué)生劉是瑋:
【出錄音:自入學(xué)以來,我們學(xué)校專門開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程,并且有專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師知道我們就業(yè)。學(xué)校就業(yè)網(wǎng)隨時(shí)都有各種就業(yè)招聘信息以及就業(yè)方面的指導(dǎo)信息。這些信息的發(fā)布,讓我們對就業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。所以,作為青海師范大學(xué)第一屆經(jīng)歷了全程就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生,我自信的認(rèn)為,我們已經(jīng)具備了足夠的能力與素質(zhì)面對就業(yè)的種種挑戰(zhàn)。錄音止】
高校畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。省人力資源和社會(huì)保障廳廳長紀(jì)仁鳳告訴記者,今后,我省將積極拓寬高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道,并不斷強(qiáng)化對大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo),力爭讓更多的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 |